Nuestro primer cómic: SAN JOSÉ DE CALASANZ

Esta semana, aprovechando la festividad de San José de Calasanz, hemos comenzado a trabajar el cómic.

Ahora disponemos de herramientas para lanzarnos a esta maravillosa aventura: sabemos "escribir", lo que es un diálogo, una descripción, rotular, dibujar y pintar...

Para realizar este sencillo cómic hemos dedicado dos días completos. Primero conocimos la vida de José, buscando los momentos más relevantes y que no podían faltar en nuestra historia. 

Más tarde trabajamos de forma individual algunas de las viñetas en tamaño A4 para familiarizarnos con el nuevo formato: dibujo y bocadillo. Entre todos hemos realizado el guión.

Este cómic es un trabajo colectivo, así que se reparten todas las viñetas y ellos se reparten el trabajo con la única condición de que todas las viñetas tienen que estar acabadas y ordenadas en el momento de entregar el trabajo.

Un paso más: reducimos las viñetas y se las devolvemos a cada equipo para que maqueten el cómic. Trabajo en equipo problemas asegurados: "Esta le es mía y la pongo donde quiero", o todos a una dando pegamento sin llegar a ningún acuerdo sobre como deben colocarse.
Al final todos los equipos llegan a buen puerto, salvo uno que tendrá que girar el cómic para leer las últimas viñetas, y los cómics están listos para la impresión definitiva.

Última parte del trabajo. Reducimos los cómics originales de A3 a A4 y sacamos una copia para cada miembro del equipo.
Solo queda realizar la portada del cómic. El trabajo ya es individual y cada uno tiene libertad para trabajar a su gusto.

 Nuestros primeros cómics terminados. Los primeros de los muchos que vamos a realizar en los dos años que nos quedan en infantil.

PROYECTO "EL CÓMIC"

Para este curso, como ya sabéis, hemos planteado un proyecto común (en realidad más de uno, pero este es el proyecto “estrella”) entre los cursos de 2º: la realización de nuestros propios cómics.

Es un proyecto ambicioso, en él queremos acercar a nuestros chicos a la lectoescritura, pero además darles herramientas para poder plasmar sus ideas, expresarse por medio del dibujo, que sus composiciones sean dinámicas para que permitan entender la historia y que se “ajusten” a lo que los niños quieren contar: por ejemplo no puedo dibujar a dos personajes de frente si quiero transmitir que se están mirando…

Con este proyecto vamos a favorecer la interrelación de los niños de las diferentes clases y vamos a fomentar el trabajo en equipo.

El curso pasado hicimos la primera parte del camino. Durante el año pasado estuvimos trabajando con el cuento "El Cascanueces". Un cuento y no un cómic, si, habéis leído bien. ¿Por qué empezar a trabajar el cómic con un cuento? Por la sencilla razón de que el dibujo en un cuento tiene menos importancia que el texto, está sometido a él. Al ilustrar un cuento “nos quitamos la presión” de que se entienda que está pasando por medio de nuestro dibujo, ya lo cuenta el escritor, nosotros solo apoyamos sus palabras. A través del cuento aprendemos a dibujar de “otra manera”.

Gracias al Cascanueces hemos descubierto cual es el trabajo de un ilustrador, diferentes tipos de ilustraciones (y por lo tanto diferentes formas de dibujar) pueden ilustrar un mismo cuento, cada ilustrador puede dibujar cada escena de forma diferente, siempre y cuando respete el texto al que ilustra y lo más importante: hemos abierto la mente a nuevas posibilidades.

Dibujamos de perfil, de espaldas, de frente, incluso desde arriba. Analizamos que situación queremos reflejar y pensamos cual es la mejor forma de dibujar a nuestros personajes para que representen fielmente lo que el escritor quiere.

Con el Cascanueces descubrimos que el dibujo nos ofrece un mundo de posibilidades.

Ahora que ya somos "mayores"  vamos a dar el gran paso que nos va a llevar, nos está llevando, al maravilloso mundo del cómic. Esta semana ya hemos realizado el primer cómic del curso: "San José de Calasanz".

CELEBRAMOS SAN JOSÉ DE CALASANZ

Aunque el día de fiesta es mañana, hoy hemos ido todos los niños de infantil a la capilla para darle las gracias a José por los colegios.

Aquí os dejamos unas fotos.

TEATRO DE LOS VIERNES II

Esta semana hemos cambiado entre las clases los cuentos y hemos representado en una clase tierra de gigantes y en la otra Ratona y Elefante. Hemos preparados cuidadosamente los guiones, hemos ensayado y tras buscar imágenes acerca de los lugares o elementos que aparecen en el cuento...¡comienza la función!

La compañía "Los Escolapianitos" ha puesto todo su empeño y aquí tenemos el resultado.

                                               

EL VIERNES...¡TEATRO!

Hoy la prestigiosa compañía de teatro ha escenificado las obras "Ratona y Elefante" y "Tierra de gigantes".
Aquí os dejamos algunos memorables momentos de la representación "Ratona y Elefante".

LA MANO Y LA "UVA"

Como ya sabéis durante las semanas anteriores a la visita al museo Vivanco estuvimos preparando la excursión. Conocimos el lugar que íbamos a visitar y nos llamó muchísimo la atención la mano con la “uva” de la entrada. 

Lo primero que hicimos al llegar fue buscar la escultura para poder plasmarla en el cuaderno de campo.

Aquí os dejamos unas fotos para que veáis que interés pusieron en intentar llevar al papel la mano con el racimo.