¡AL RICO CHOCOLATE!

Esta semana hemos celebrado las fiestas de Madre Paula. Hemos tenido muchas actividades y juegos con los que nos hemos divertido todos juntos. El martes tuvimos la chocolatada que tanto llevábamos esperando. Tazas y cucharas preparadas y... ¡llegó el momento!  El tiempo, al igual que en el resto de las fiestas, no nos acompañó, pero eso no evitó que disfrutásemos del rico chocolate en honor a Madre Paula. Cada uno en nuestra clase tomamos el chocolate y el bollo, y sin demasiados derrames, conseguimos acabar las fiestas con una chocolateada sonrisa. Para muestra de ello tenemos estas fotos:

NOS INSPIRAMOS EN GIUSEPPE ARCIMBOLDO

La semana que viene celebramos las fiestas en honor a Santa Paula Montal, y por ello llevamos varios días conociendo su vida y trabajando con ella. Como en plástica estamos trabajando las obras de Giuseppe Arcimboldo, lo hemos utilizado para hacer un cuadro sobre Santa Paula. Nos hemos inspirado en él para poder hacer un retrato utilizando la técnica ya vista y trabajada en otras sesiones de plástica realizadas durante el trimestre.

Les hemos enseñado a los niños una imagen y les hemos preguntado quién era. Después hemos analizado de qué estaba hecha y qué formaba cada una de las partes del retrato. Al igual que nuestro pintor, hemos utilizado cosas relacionadas con el colegio y con los propios niños para que se sintiesen identificados. Hoy hemos dibujado un retrato a nuestra manera en el block, y mañana, trabajaremos sobre el cuadro inspirado en Arcimboldo, utilizando pinturas y acuarelas para colorearlo. Más adelante haremos una composición tomando ésta de ejemplo.

Esta es la imagen que hemos trabajado en clase y con la que podéis preguntar a vuestros hijos para que os cuenten de qué esta hecha :

MÁS ACTIVIDADES SOBRE EL PUENTE DE LONDRES

Seguimos trabajando en la construcción del puente de la Torre de Londres. El viernes pasado vimos las dos clases juntas un vídeo e hicimos una “súper asamblea” entre todos. La idea más importante que surgió es que los puentes tiene unos “pies” metidos en el agua, por lo tanto no se ven, sobre los que se construye el puente.

Aquí os dejamos la dirección del vídeo que hizo que a algunos de vuestros hijos se les encendiera “la bombilla” y nos permitió avanzar.

CONSTRUCCIÓN DEL PUENTE DE LA TORRE DE LONDRES

Cualquier imagen o información sobre el puente que los niños traigan será bien recibida

"LA BATALLA DE LOS RATONES"

En clase estamos trabajando una pequeña parte del ballet “El Cascanueces”, concretamente “La batalla de los ratones”. Este fragmento nos cuenta la lucha en el cuarto de los juguetes entre el ejército de los ratones y los juguetes comandados por el Cascanueces.

Próximamente en música danzaremos libremente con la música de Chaikovsky, y más adelante haremos una coreografía para representar “La batalla de los ratones”.

LA BATALLA DE LOS RATONES

EN RELIGIÓN ESTAMOS TRABAJANDO...

En la hora de religión estamos trabajando parábolas de Jesús. Por ahora hemos conocido dos: “La oveja perdida”  y “El buen sembrador”.

Aquí os dejamos los enlaces de los videos que hemos utilizado para trabajarlas y así que los puedan ver vuestros hijos en casa.

Video parábola

Canción parábola

Video parábola

Canción parábola



EL PUENTE DE LA TORRE DE LONDRES

Esta semana en el rincón de geometría hemos construido el puente de la torre de Londres. Para ello hemos visto fotos y videos.

Es un puente especial porque la parte central se levanta para dejar pasar a los barcos más altos.

Al acabar la semana, cuando todos os equipos han pasado por el rincón, hemos tenido una asamblea donde hemos discutido sobre la mejor manera de construirlo.

La semana que viene vamos a seguir trabajando en él.

Os dejamos un video del puente para que os lo comenten vuestros hijos.

 

puente levantandose

GIUSEPPE ARCIMBOLDO

Durante todo este 2º trimestre nos vamos a inspirar en la obra del pintor Giuseppe Arcimboldo, pintor italiano del siglo XVI, concretamente en sus retratos a partir de flores, frutas, plantas, animales u objetos. Pintaba representaciones de estos objetos en el lienzo, colocados de tal manera que todo el conjunto tenía una semejanza reconocible con el sujeto retratado.

El primer cuadro que hemos conocido y que vamos a trabajar es “El invierno”.